Archivo de la categoría: Junta Departamental de Letras

Informe de la Junta de Letras del 7 de mayo de 2018

Representantes presentes
Mayoría de profesores (Lista Diferencia): Lucas Margarit, 
Virginia Jaichenco
Minoría de profesores (Glosa): Juan Diego Vila
Representación de graduados (Lista Letras Vuelve): Ana 
Camarda, Florencia Ciccone, Soledad Quereilhac. 
Mayoría de estudiantes (Lista Verbo Irregular): Nicolás 
Tachinardi y Sofía Bogarín
Minoría de estudiantes (El colectivo): Lucía Couso

OFERTA ACADÉMICA 2018

SEMINARIOS DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE

Nota: todos los programas se encuentran pendientes de aprobación por el Consejo Directivo y pueden sufrir modificaciones.
  1. A) Se seleccionaron los seminarios a dictarse a partir de las propuestas recibidas a la convocatoria por áreas de vacancia para el próximo cuatrimestre:

1) CÚNEO, Paula /  TACCONI, Temis: “Tipologías lingüísticas: unidad y diversidad en las lenguas del mundo (con especial referencia a las lenguas indígenas sudamericanas)”.

Orientación: Lingüística.

2) BIANCHI, Paula Daniela: “Literatura de terror. Los monstruos de nuestra América”.

Orientación: Letras Modernas, Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana

Acerca de la propuesta del prof. Brina, se consideró que si bien su seminario ofrecía una perspectiva original y se ajustaba a lo que se esperaba del área, al no tener un título de posgrado no cumplía con los requisitos necesarios para ser designado titular. Se prioriza por unanimidad aprobar el de Bianchi, y se sugiere explicarle al profesor Brina los motivos por los cuales su seminario no fue aprobado en esta oportunidad. El profesor Brina no cumple los requisitos curriculares para la designación de adjunto a cargo de seminario.

3) ARNÉS, Laura: “Éticas alegres de insurrección: precariedades y cuerpos en la Literatura Argentina del siglo XXI”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana

4) FRENKEL, Leticia: “Escritura creativa”.

Área: Tramo de elección libre

Nota: Probabilidad y estadística (Koile): Por nuestra parte señalamos que los contenidos del seminario no están articulados con la lingüística, de modo que la propuesta no ancla en la especificidad del área. Mayoría y minoría de profesores explicaron que el docente no tiene antecedentes ni formación en el área de Lingüística, ni tampoco ha publicado artículos vinculados a la disciplina. Su trayectoria académica se desarrolló en el área de Física, en la Facultad de Ciencias Exactas. Mayoría y minoría de estudiantes coincide con lo dicho anteriormente. En base a esto, se acordó por unanimidad que se volverá a presentar el área de vacancia el próximo cuatrimestre (1° 2019) con la esperanza de recibir propuestas más acordes a las necesidades de la carrera.

OTROS SEMINARIOS APROBADOS

1) VEDDA, Miguel /  GARCÍA CHICOTE, Francisco: “Karl Marx y Friedrich Engels como teóricos y críticos de la literatura”.

Orientación: Letras Modernas. Áreas: Teoría Literaria y Literaturas Extranjeras.

2) PAGNOTTA, Josefina: “El teatro español durante el reinado de los Austrias”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literatura Española.

3) PERTOT, Werner / POZZO, Estefanía: “Escritura periodística: del papel a la web”.

Orientación: Lingüística y Letras Modernas. Áreas: Teoría Literaria, Literaturas Argentina y Latinoamericana.

4) SALZMANN, Elisa / Vassallo, María: “Siglo XXI: Narrativa estadounidense ‘ante la ley’”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

5) SARACHU, Julia: “Literaturas eslavas meridionales”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

6) CANDIANO, Leonardo: “Polémicas culturales en la Revolución Cubana. De ‘Palabras a los intelectuales’ al Quinquenio Gris”

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana.

7) PERCIA, Violeta: “Orillas de una antigua y nueva palabra. Poesía indígena contemporánea”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana.

8) DEL GIZZO, Luciana: “Volver a la vanguardia. Relectura desde una perspectiva experimental”.

Orientación: Letras Modernas. Áreas: Literaturas Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria.

9) FLAX, Rocío: “Aproximaciones al análisis del discurso político”.

Orientación: Lingüística.

10) ZORRILLA, Natalia: “Amoralismo y deseo en L’Histoire de Juliette de Sade”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

11) MÜLLER, Gabriela / MARTINO, Gabriel: “Aspectos filosóficos y literarios de la Bhagavad Gita. Tradición e innovación en el pensamiento de la India antigua y sus proyecciones”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

12) KOVAL, Martín: “La novela de formación alemana: de la Ilustración a la Primera Guerra Mundial”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

13) FERNÁNDEZ, Gloria: “Literatura infantil y juvenil”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Teoría Literaria.

14) PARCHUC, Juan Pablo: “Escribir en la cárcel: teoría, prácticas y acciones (PST)”.

Orientación: Letras Modernas. Área: Teoría Literaria.

15) BOMBINI, Gustavo: “Oralidad, lectura y escritura como prácticas inclusivas (PST)”.

Área: Tramo de elección libre.

16) GUELMAN, Anahí: “Estancias educativo-vivenciales al MoCaSe-VC (PST)”.

Área: Tramo de elección libre.

17) RUSLER, Verónica / HEREDIA, Marina: “La accesibilidad como derecho. Múltiples dimensiones, actores y trabajo colaborativo”.

Área: Tramo de elección libre.

18) DRUCRAROFF, Elsa: “Orden de géneros y orden de clases: otro logos. Signos, política y discursos”.

Orientación: Teoría Literaria

19) STEFANETTI, Emma: “Aproximación a la enseñanza del español para extranjeros en los nuevos ambientes de aprendizaje”.

Orientación: Lingüística

20) FERREIRA, Marcelo: “Introducción a los derechos humanos”.

Área: Tramo de elección libre

21) LÓPEZ, Ana Laura / MAGISTRIS, Gabriela: “Infancia, control social y derechos humanos”.

Área: Tramo de elección libre

Al finalizar la evaluación de los seminarios presentados, se propuso que la Junta explicite y difunda los criterios de aprobación de seminarios para la convocatoria del próximo cuatrimestre. Todos concordaron.

SELECCIONES INTERNAS

Selección interna para promoción a dos cargos de JTP simple (suplencias) para la cátedra de Literatura Latinoamericana II por las licencias de lxs prof. Ostrov y de Rosso.  

Se designó una comisión evaluadora:

  • Profesores: Susana Cella, Alejandra Laera (titulares); Silvia Delfino (suplente)
  • Graduadxs: Facundo Ruiz, Luciana Del Gizzo (titulares); Rodrigo Caresanni (suplente)
  • Estudiantes: Agata Saldívar, Lucía Kramer (titulares); Clara Charrúa (suplente)

LICENCIAS

Se aprobó la licencia sin goce de sueldo del prof. Martín Rodríguez Baigorria, en su cargo de Ayudante de primera en la cátedra de Literatura del siglo XIX.

DESIGNACIONES

Se aprobó la designación ad honorem como ayudante de primera en el proyecto departamental de Inclusión académica del prof. Juan Pablo Moris. Mayoría estudiantil se abstuvo y solicitó que se especifique el motivo de la designación ad honorem. El Director del Departamento, Prof. Miguel Vitagliano, hizo constar que se votó la designación ad honorem atendiendo al hecho de que el Prof. Moris se desempeña como Subsecretario Académico en la Facultad y su participación en este proyecto no es atributo de este desempeño, por lo cual, se solicita la designación específica.

AVALES

Se acordó por unanimidad otorgar aval académico a las siguientes actividades:

  1. 50º Jornadas de Estudios Americanos, a realizarse del 15 al 17 de noviembre de 2018 en la Facultad de Humanidades (UNMdP), solicitado por la prof. Nancy Viejo
  2. Segundas jornadas internacionales: el cuerpo y la violencia en la literatura y las artes visuales contemporáneas, solicitado por las prof. María Cristina Ares y Alicia Montes.

Próxima reunión de Junta Departamental: Lunes  02/06  a las 18hs.

 

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Informe de la Junta de Letras del 9 de abril de 2018

Representantes presentes

Mayoría de profesores (Lista Diferencia): Leonardo Funes, Julia Zullo

Minoría de profesores (Glosa): Juan Diego Vila

Representación de graduados (Lista Letras Vuelve): Guadalupe Marando, Ana Camarda, Manuel Abeledo

Mayoría de estudiantes (Lista Verbo Irregular): Mailén Castro, Nicolás Tacchinardi

Minoría de estudiantes (El colectivo): Lucía Couso

 

SELECCIONES INTERNAS

Dictamen de la Selección Interna para el cargo de Ayudante de Primera (suplencia) con dedicación parcial en Literatura Latinoamericana II

La comisión evaluadora presentó un dictamen único. Si bien todas las representaciones acordaron con el orden de mérito, se señaló que había cuestiones en el dictamen que ameritaban una revisión formal para explicitar los motivos tras algunos de los puntajes. Sin embargo, dado que el cuatrimestre ya comenzó y para no perjudicar a lxs estudiantes, se decidió designar al prof. Alejo López  (primero en el orden de mérito) y a la prof. Paula Bianchi (que ocupaba el segundo lugar) como ayudantes de primera con dedicación simple como suplentes de lxs prof. Andrea Ostrov y Ezequiel de Rosso.

Nota de la profesora Susana Cella solicitando selección interna para dos promociones a Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación parcial para la materia Literatura Latinoamericana II

Debido a que lxs profs. Ostrov y de Rosso ocupaban cargos de Jefes de Trabajos Prácticos, la profesora Susana Cella solicitó que se abriera una selección interna de promoción a Jefe de Trabajo Práctico en la cátedra para cubrir sus licencias. Dado que se trata de una selección de promoción, solo pueden presentarse a la convocatoria lxs docentes actuales de la cátedra. Se aprobó por unanimidad.

PROGRAMACIÓN SEGUNDO CUATRIMESTRE 2018: ÁREAS DE VACANCIA

Discusión y propuesta de áreas de vacancia para la convocatoria abierta a presentación de programas de seminario por áreas de vacancia para el segundo cuatrimestre de 2018.

Las distintas representaciones propusieron las áreas de vacancias que habían pensado para el llamado. Además de las cinco que fueron finalmente seleccionadas (Probabilidad y estadística en lingüística, Escritura creativa, Literatura de terror, Literatura argentina del siglo XXI y Tipología lingüística) se propusieron, entre otras cosas, lingüística forense, didáctica de la lengua y metodología de la investigación en lingüística. Previamente se habló de la necesidad de ofertar seminarios de lingüística, ya que en el primer cuatrimestre se está dictando un solo seminario del área, si bien es cierto que eso no indica cómo será la oferta del segundo cuatrimestre por las vías regulares.

PROPUESTAS

Pedido de la minoría estudiantil (FUP) de charla de ingreso a investigación

La minoría estudiantil solicitó que el departamento organizara una charla informativa sobre ingreso a la investigación. El Director (Miguel Vitagliano) informó que el Departamento había planeado algo en ese sentido en el marco de la organización de unas jornadas de estudiantes investigadores a realizarse al comienzo del 2do cuatrimestre de este año.

Protocolo de Junta de mayoría estudiantil (Verbo Irregular)

Lxs estudiantes trajeron una propuesta de protocolo de junta departamental que habían presentado en la primera junta del año. El planteo giraba en torno a dos cuestiones básicas. Por un lado, resaltaba la necesidad de que el departamento informe con mayor antelación las cuestiones a tratar por la Junta. El secretario académico explicó que un orden del día enviado muy tempranamente difícilmente pueda dar cuenta de los asuntos que efectivamente deberán tratarse en la junta correspondiente, que el viernes anterior es un plazo razonable que tratará de cumplir y que, cuando los tiempos no apremien, toda decisión podrá postergarse a la siguiente reunión, como siempre se ha hecho. En cuanto a las rentas, explicó que las maniobras de rectorado muchas veces no dan la posibilidad de márgenes razonables que no pongan en riesgo la continuidad de las rentas. Por otro lado, el protocolo enfatizaba la necesidad de que las representaciones cuenten con mayor información sobre el funcionamiento del Departamento. En ese marco el secretario se comprometió a preprarar una reunión en las próximas semanas para explicar a las diferentes representaciones los mecanismos básicos.

NOTAS

Nota presentada por mayoría de estudiantes (Verbo Irregular) sobre Semántica y pragmática

La mayoría de estudiantes (Verbo Irregular) presentó una nota reclamando por la situación de Semántica y pragmática. Como se recordará, en la junta anterior se había planteado el problema de que la Prof. García Negroni había planeado que los teóricos de su materia en Letras tuvieran también validez como seminario en la carrera de Edición, problema que apareció por un cambio de horario posterior a la inscripción que dejó a varixs estudiantes sin la posibilidad de cursar. El secretario académico les informó que, según lo acordado en la última junta, ya se había elevado a Consejo Directivo una nota de reclamo que contenía todos los puntos incluidos en la nota de estudiantes. Corrigió a su vez un error que figuraba en la nota, y que lxs estudiantes habían hecho ya circular en redes sociales: decían que la prof. García Negroni cobra dos veces por las mismas horas cátedra cuando no percibe renta por su cargo en Letras, ya que se encuentra en situación incompatible para hacerlo debido a los cargos rentados que ya posee en el Departamento de Edición y en otras instituciones. Por el contrario, efectivamente, sí estaba cubriendo dos dedicaciones docentes con las mismas horas de clase

AVALES

Se acordó por unanimidad otorgar aval académico a las siguientes actividades:

  1. Coloquio Internacional “Hispanomedievalismo y Crítica Textual: 40 años del SECRIT”, a realizarse del 9 al 11 de mayo de 2018.
  1. II Jornada Nacional de Estudios Eslavos, a realizarse el 4 de agosto de 2018 en el Centro Cultural de la Cooperación “Floreal Gorini”.
  1. I Jornadas Prácticas intelectuales y procesos emancipatorios en América Latina. Antecedentes, legados, vigencia y desafíos en torno de la Revolución Cubana, a realizarse los días 18 y 19 de octubre de 2018 en el Centro Cultural de la Cooperación “Floreal Gorini”.

Próxima reunión de Junta Departamental: Lunes 7 de mayo  a las 18hs.

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SEMINARIOS DE GRADO EN ÁREAS DE VACANCIA: CONVOCATORIA 2° CUATRIMESTRE 2018

El Departamento de Letras informa que, hasta el 4 de mayo de 2018, se encuentra abierta la convocatoria para presentar programas de seminarios de grado para cubrir áreas de vacancia durante el segundo cuatrimestre de 2018.

En esta convocatoria, se considerarán las siguientes áreas de vacancia:

  • Probabilidad y estadística en lingüística 
  • Escritura creativa 
  • Literatura de terror
  • Literatura argentina del siglo XXI
  • Tipología lingüística

Los programas deberán presentarse según el siguiente formulario, e ir acompañados por un CV actualizado del profesor que presente la propuesta. Recordamos que los requisitos para dictar seminarios de grado en nuestra carrera constan en el artículo 13 del capítulo 3 del Reglamento Académico (ver Reglamento aquí).

La documentación deberá ser entregada en una copia impresa en el Departamento de Letras antes del día 4 de mayo de 2018, en el horario de 13 a 18 hs, y enviada a letrasuba@gmail.com con el asunto NOMBREDELÁREA.APELLIDO.

La Junta Departamental seleccionará un programa por área de vacancia entre las propuestas recibidas para que integre la oferta académica del Departamento para el segundo cuatrire de 2018. Se tendrán en cuenta para la selección tres criterios: el programa propuesto, los antecedentes del aspirante (CV) y la pertinencia de la propuesta en relación con el área de vacancia elegida. Los docentes que presenten propuestas deberán tener disponibilidad horaria para dictar el seminario en el turno vespertino (de 17 a 21 hs. o de 19 a 23 hs.).

Las designaciones para los docentes a cargo de los seminarios corresponderán a una categoría de Profesor Adjunto con dedicación parcial, y serán rentadas, siempre y cuando los aspirantes: a) no estén cumpliendo con su dedicación docente al dictar el seminario y b) no estén impedidos de percibir la renta debido al límite de dedicaciones para cargos docentes y de investigación (un cargo con dedicación exclusiva más uno con dedicación simple, considerando cualquier institución educativa superior y/o organismo nacional de ciencia y técnica).

Ante cualquier duda sobre la especificidad temática de las áreas, pueden contactarse con el Departamento de Letras.

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Informe de la Junta de Letras del 26 de marzo de 2018

Representantes presentes
Mayoría de profesores (Lista Diferencia): Leonardo Funes, Lucas Margarit, Julia Zullo
Minoría de profesores (Lista Glosa): Juan Diego Vila
Representación de graduados (Lista Letras Vuelve): Ana Camarda, Soledad Quereillac, Manuel Abeledo
Mayoría de estudiantes (Lista Verbo Irregular): Mailén Castro, Nicolás Tacchinardi
Minoría de estudiantes (Lista Macedonio Fernández): Lucía Couso

ELECCIÓN DE AUTORIDADES DEL DEPARTAMENTO PARA EL PERIODO 2018-2019

Las candidaturas de Miguel Vitagliano (director) y Mariano Vilar (secretario académico) como nuevas autoridades del Departamento fueron votadas positivamente por ambas representaciones del claustro de profesores (listas Glosa y Diferencia) y por el claustro de graduados (Letras Vuelve). Por nuestra parte, habíamos adelantado los motivos de nuestro apoyo recientemente. Las representaciones estudiantiles (Verbo Irregular por la mayoría, El Colectivo por la minoría) se abstuvieron y se manifestaron en contra del mecanismo de elección. La única intervención que no estuvo a cargo de miembros electos de la Junta Departamental de Letras fue la de Paula Monti, representante estudiantil del PO durante el período anterior, quien habló en nombre del CEFyL y se pronunció tanto en contra de la elección como de la modificación al reglamento de Juntas aprobado a finales del año pasado, que otorga paridad en la cantidad de representantes a los claustros estudiantil y de graduados con respecto al de profesores (que entrará en vigencia a partir de 2020). A su vez, señalamos que a pesar de que existan reivindicaciones pendientes respecto de la igualdad de representación política con el claustro de profesores, usar eso como un argumento para impugnar el primer avance en esa dirección en los últimos 30 años era un sinsentido.

Luego de que la elección tuviera lugar, Miguel Vitagliano se expresó en contra del cinismo que a menudo caracteriza las intervenciones estudiantiles durante las elecciones de autoridades y declaró su intención de trabajar sobre los aspectos del proyecto de gestión de acuerdo con las sugerencias presentadas. Por nuestra parte, nos ocupamos también de desmentir las acusaciones de lxs representantes de la mayoría estudiantil respecto de un supuesto ataque al proyecto departamental asociado con la producción de un “Volumen literario” de la carrera. Lejos de ser un proyecto atacado por las mayorías de profesores y graduados, es actualmente el que más rentas tiene asignadas y su continuidad nunca fue puesta en duda. Además, cabe recordar que la mera existencia de los proyectos departamentales fue iniciativa de Letras Vuelve.  

SELECCIONES INTERNAS

Dictamen de la selección interna realizada para un aumento de dedicación a semiexclusiva en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos de la cátedra Teoría y Análisis Literario A – B.

La representante de minoría de estudiantes, Lucía Couso, señaló que existía un error material en la suma de uno de los ítems de la evaluación. Sin embargo, dado que este error no afectaba el orden de mérito (ya que existe una única candidata), se decidió por unanimidad aprobar el dictamen y solicitar en consecuencia al Consejo Directivo se designe a la prof. Cristina Fangmann como JTP interina con dedicación semiexclusiva de la materia.

PROYECTOS DEPARTAMENTALES

Dado que los Proyectos departamentales aprobados durante 2017 habían sido renovados hasta el 31 de marzo de 2018, era necesario establecer la continuidad de cada uno de ellos. Con ese propósito, representantes de los cinco proyectos en curso (UBA XXII, Divulgación de la carrera, Volumen literario, Revista Exlibris e Inclusión académica) se acercaron a la Junta para comunicar los avances de cada proyecto. Adriana Kogan, que formaba parte del proyecto de “Actividades académicas” había informado previamente su imposibilidad de continuar en el proyecto. A su vez, el Secretario Académico (Juan Moris) informó que era necesario emplear algunas de las rentas que habían sido utilizadas para proyectos para la sustanciación de concursos recientemente realizados.

Mayoría de estudiantes (Verbo Irregular) propuso utilizar dos de las rentas empleadas por el proyecto de Inclusión, dado que la primera fase de dicho proyecto ya se encontraba concluida. El resto de las representaciones acordó con esta propuesta. De esta forma, el resto de los proyectos continuará con las rentas asignadas en diciembre del año pasado hasta el 31/07/2018, cuando de nuevo deberá decidirse su renovación de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria.

PROGRAMACIÓN SEGUNDO CUATRIMESTRE 2018: ÁREAS DE VACANCIA

Se comenzaron a intercambiar propuestas y discutir posibles áreas de vacancia para el próximo cuatrimestre. Las representaciones estudiantiles mencionaron como posibilidades: Literatura de terror,  Probabilidad y estadística en Lingüística y Lingüística forense. Mayoría de graduados (Letras Vuelve), por su parte, propuso también Literatura de horror, Metodología de investigación en lingüística, Tipologías Lingüísticas, y la continuidad del área de Escritura Creativa. Minoría de estudiantes (El colectivo) propuso Literatura Argentina del siglo XXI y Didáctica de la lengua.

IRREGULARIDADES CON EL DICTADO DE SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA

A pedido de las representaciones estudiantiles, el Secretario académico (Juan Moris) informó a la Junta acerca del problema producido con los horarios de la materia “Semántica y Pragmática” este cuatrimestre. El problema administrativo se originó en la insólita circunstancia, de que los teóricos de la materia Semántica y Pragmática, de la carrera de Letras, hayan sido aprobados en la programación de la carrera de Edición como seminario, a propuesta de la prof. García Negroni. Además de la seria irregularidad académica que esto significa, y sobre la que la Junta y el Departamento de Letras no habían sido siquiera notificados, esto implicó que los horarios de cursada del teórico de la materia fueran modificados por el Departamento de Edición, que realizó un cambio respecto del horario inicial solicitado por la profesora. El conflicto se agravó porque a pesar de estar publicados desde el 5 de marzo, la docente no se enteró de esta modificación hasta el día de comienzo de clases, momento en que notificó a lxs estudiantes que no podría cumplir con el horario asignado, con el que se había realizado la inscripción a la materia, y pidió un nuevo cambio de horario. Obviamente, muchxs estudiantes no pueden cursar en el nuevo horario.

Para intentar atenuar este perjuicio, el Departamento de Letras, previo acuerdo con la secretaría académica y la dirección de alumnos de la Facultad, se comunicó con lxs inscriptxs y abrió la posibilidad de una inscripción extraordinaria, para que pudieran optar por otras materias y seminarios.

Por otro parte, la totalidad de los representantes de Junta se manifestaron atónitos ante la noticia de que los teóricos de una materia pudieran ser al mismo tiempo validados como un seminario. Para empezar, porque habilita irregularidades administrativas muy serias: un estudiante que haga las carreras de Letras y Edición, cosa que todos sabemos es muy frecuente, estaría aprobando una materia y un seminario asistiendo a un solo curso. Pero además, la situación constituye una falta de seriedad académica extremadamente preocupante: no sólo los teóricos de una materia y los seminarios son espacios pedagógicos de características casi opuestas (o debieran serlo), sino que además en este caso suponen recorridos curriculares muy diferentes: los estudiantes de Edición no cursan Gramática ni Lingüística, mientras que los estudiantes de Letras se inscriben en “Semántica y pragmática” como una materia de especialización de la orientación en Lingüística. Por todo esto, se decidió por unanimidad elevar una nota formal del Departamento al Consejo Directivo de la Facultad, expresando nuestra perplejidad ante la autorización de esta seria irregularidad y el pedido de que no vuelva a permitirse.

AVALES

Se acordó por unanimidad otorgar  aval académico a las siguientes actividades:

    1. I Jornadas de Jóvenes Hispanistas, que se llevarán a cabo del 27 al 29 de agosto de 2018, organizadas por el Instituto de Filología Hispánica ‘Dr. Amado Alonso’.
    2. I Jornadas de Semiología, evento que se realizará el 27 y 28 de septiembre de 2018, organizadas por la cátedra di Stéfano de Semiología del Ciclo Básico Común.
    3. VIII coloquio internacional ‘Teoría crítica y marxismo occidental. 200° aniversario del nacimiento de Marx”, a realizarse el 13 y 14 de agosto de 2018
    4. III Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales. La cultura de los datos, a realizarse los días 7 a 9 de noviembre del presente año en la Universidad Nacional de Rosario, organizado por la Asociación Argentina de Humanidades Digitales (AAHD).

PRÓXIMA REUNIÓN ORDINARIA DE JUNTA DEPARTAMENTAL: LUNES 9 DE ABRIL, 18 HS.

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Sobre la elección de autoridades del Departamento de Letras y la paridad de representación entre claustros

El lunes 26 de marzo tendrá lugar la primera reunión ordinaria de Junta Departamental del año, en la que lxs representantes de los tres claustros votadxs el año pasado elegirán las autoridades del Departamento para el periodo 2018-2019.
Desde Letras Vuelve acompañamos la candidatura de Miguel Vitagliano como director y Mariano Vilar (quien fue representante de Junta por Letras Vuelve entre 2014 y  2017) como secretario académico. Consideramos que su proyecto de gestión para el próximo período contempla intereses y demandas de todos los claustros, y expresa la nueva dinámica que la Junta Departamental y la dirección de la carrera muestran desde que ingresamos a la representación en 2013. El informe de gestión presentado por el equipo de gestión saliente, integrado por el prof. Miguel Vedda (director) y el prof. Juan Pablo Moris (secretario académico), refleja con claridad los logros alcanzados para estudiantes, graduadxs y docentes. El nuevo proyecto promete continuidad con estos avances y nuevos objetivos.
Entre las iniciativas más destacables llevadas a la Junta por nuestros representantes y adoptadas como políticas del Departamento, podemos mencionar el incremento significativo de los concursos de promoción a Jefx de Trabajos Prácticos y de ingreso al claustro de profesores, lo que le permitió a muchxs graduadxs promocionar en sus cargos mediante concurso regular, y a otrxs sumarse a la planta docente de la carrera mediante el mismo mecanismo y fortalecer así los equipos de cátedra de las distintas orientaciones. A su vez, el uso de rentas “precarias” (es decir, rentas cuya disponibilidad está atada a un concurso de próxima realización) para distintos proyectos departamentales permitió desarrollar las acciones del Departamento en ciertas líneas de trabajo (como el programa UBA XXII, la revista Exlibris o la investigación sobre los Planes de estudios de Letras a nivel nacional e internacional) y encarar nuevos objetivos. Se crearon las áreas de vacancia para el dictado de seminarios, que puedan responder a intereses de estudiantes sobre temáticas no cubiertas por el plan de estudios y en los que lxs graduadxs pueden exponer el desarrollo de sus investigaciones. Este nuevo período nos invita a seguir trabajando en esta línea.

Por otra parte, este será el último período (y la última elección de autoridades departamentales) en que los claustros estudiantil y de graduados tengamos una representación menor al claustro de profesores. Por iniciativa de Filo Vuelve (el espacio de graduadxs que integramos a nivel facultad), a fines de 2017 se aprobó una modificación al reglamento de Juntas que iguala la representación de profesores, graduados y estudiantes en las Juntas Departamentales (4 representantes por claustro). Además, establece la presentación de las candidaturas a Director/a y Secretarix Académicx con un mes de antelación a la fecha de la elección, y acompañadas de proyectos de gestión, algo que en Letras se implementa desde 2015 y ahora se extiende a todas las carreras de la Facultad. Si bien queda aún pendiente la discusión sobre la composición del claustro de profesores y la integración del claustro único docente, la paridad de representación entre claustros representa un avance muy significativo hacia un cogobierno más democrático. El nuevo reglamento empezará a funcionar a partir de la elección de representantes de Junta de 2019.

Tenemos plena confianza en que los candidatos que apoyamos garantizan la continuidad de nuestras líneas programáticas en la gestión del Departamento, a la vez que aportarán nuevas miradas y proyectos, tanto para mejorar nuestra carrera como para defenderla de los intentos de avance contra la educación pública llevados adelante por el gobierno de Cambiemos.

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Informe de las Juntas de Letras del 6 y 13 de noviembre de 2017

Representantes presentes
Mayoría de profesores (Lista Diferencia): Marcelo Topuzian, Susana Cella, Marcelo Burello
Representación de graduados (Lista Letras Vuelve): Florencia Ciccone, Ana Camarda, Mariano Vilar (6/11), Claudia Román (13/11)
Mayoría de estudiantes (Lista Verbo Irregular): Julia Hurtado, Sofía Bogarín
Minoría de estudiantes (Lista Puño y Letra): Paula Monti

 

OFERTA ACADÉMICA 2018:
NUEVOS SEMINARIOS PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE

En la Junta del 6/11 se aprobaron nuevas propuestas de seminarios para integrar la oferta académica del primer cuatrimestre 2018, que se añaden a las aprobadas en la Junta pasada

1) FERNÁNDEZ SPEIER, Claudia / PÉREZ CARRASCO, Mariano: “Filosofía, política y poesía. Introducción a la Divina Commedia de Dante Alighieri”.
Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

2) GONZÁLEZ, Horacio: “Revistas culturales argentinas (1950-2000)
Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana.

3) VILA, Juan Diego / D’ONOFRIO, María Julia: “Cervantes tardío. Enigmas y desafíos teóricos del arte narrativo en Los trabajos de Persiles y Sigismunda”.
Orientación: Letras Modernas. Área: Literatura Española.

4) ARTAL, Susana / DUMAS, María: “Thomas de Inglaterra, Marie de France y Jakemes: carriles alternativos de la narrativa cortesana”.
Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras.

5) ADUR NOBILE, Lucas Martín: “Borges y el cristianismo. Reescrituras bíblicas y polémicas teológico-políticas”.
Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria.

6) BERNINI, Emilio: “Novela y filosofía en la Edad Clásica (Fénelon, Rousseau,  Diderot, Sade)
Orientación: Letras Modernas. Área: Literaturas Extranjeras y Teoría Literaria.

PROYECTO PARA LA MEJORA Y AGILIZACIÓN DEL TRÁMITE DE TÍTULO DE LETRAS

En la junta del 6/11 se aprobó por unanimidad el proyecto presentado por Letras Vuelve, elaborado en conjunto con un grupo de estudiantes avanzados y compañerxs con título en trámite, para mejorar y agilizar el proceso de tramitación de nuestros títulos de grado. El proyecto propone una serie de medidas complementarias, orientadas a atacar cada una de las circunstancias detectadas que contribuyen al problema, contemplando medidas para mejorar la presentación inicial del trámite, con vistas a facilitar el trabajo a realizar en cada instancia del circuito administrativo, para informatizar la carga de actas por parte de los docentes, para evitar el cotejo manual con las actas impresas, y para mejorar en la articulación con el CBC. Aquí pueden ver el texto completo presentado.

CONCURSOS DE PROFESORES

A) Destino de la renta liberada por la jubilación de la prof. Lucía Golluscio como Profesora Titular con dedicación semiexclusiva de Etnolingüística

En la junta del 23 de octubre, el secretario académico (Juan Moris) había propuesto seguir el criterio utilizado en casos anteriores y llamar un cargo de Profesor Asociado con dedicación semiexclusiva para la materia, y utilizar la diferencia entre el cargo de asociado y el de titular para las altas pendientes en los concursos de renovación de profesores. La necesidad de implementar este tipo de medidas surge por la política de Rectorado de no solventar las promociones de categoría que contempla el reglamento de concursos de la UBA para los concursos de renovación de profesores. En el caso de nuestro Departamento había cinco profesores en esta situación a la espera de la vacante presupuestaria para su promoción, que ante las repetidas negativas de Rectorado fueron siendo adecuadas con este mismo mecanismo. En aquella oportunidad, manifestamos  nuestro apoyo a la propuesta, que implica priorizar la promoción de una docente que se encuentra hace años en un cargo que concursó en dos ocasiones, frente a un docente a designar en una alta futura. Minoría de estudiantes (Puño y Letra-PO) se había manifestado en contra de esta solución, y minoría de profesores solicitó la postergación del tratamiento hasta esta Junta. En la junta del 6/11, la propuesta fue aprobada por unanimidad.

B) En la Junta del 6/11, se aprobaron por unanimidad los siguientes jurados para concursos de profesores

  1. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación semiexclusiva de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza. Inscriptos: Gustavo Bombini, Rodrigo Fernández Labriola, Paula Labeur, Facundo Nieto.

Titulares: Beatriz Bixio (UNC), Alejandro Cerletti, Silvia Finocchio; Suplentes: Analía Gerbaudo (UNL), Gustavo Giménez (UNC), Norma Desinano (UNR)

  1. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza. Inscriptos: Guadalupe Álvarez, Gustavo Bombini, Rodrigo Fernández Labriola, Paula Labeur, Facundo Nieto, Federico Navarro.

Titulares: Miguel Vitagliano, Estela Moyano (UNGS), Flavia Terigi (UNGS); Suplentes: Constanza Padilla (UNT), Andrea Bocco (UNC), Iris Bosio (UNCuyo).

  1. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Literatura Latinoamericana I. Inscriptos: Valeria Añón, Rodrigo Fernández Labriola, Facundo Ruiz, Silvia Tieffemberg, Loreley El Jaber.

La prof. Mónica Bernabé, incluida en la propuesta acordada originalmente, se excusó de participar. Se acordó reemplazarla por la prof. Celina Manzoni. La propuesta de jurado queda conformada entonces de la siguiente manera:

Titulares: Adriana Rodríguez Pérsico, Celina Manzoni, Denise León (UNT); Suplentes: Mónica Scarano (UNMdP), Teresa Basile (UNLP), Adriana Bocchino (UNMdP)

  1. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Literatura Latinoamericana I. Inscriptos: Valeria Añón, Rodrigo Fernández Labriola, Facundo Ruiz.

La prof. Mónica Marinone, incluida en la propuesta acordada originalmente, se excusó de participar. Se acordó reemplazarla por el prof. Julio Schvartzman. La propuesta de jurado queda conformada entonces de la siguiente manera:

Titulares: Beatriz Colombi, Nora Domínguez, Alejandra Mailhe (UNLP); Suplentes: Carolina Sancholuz (UNLP), Julio Schvartzman, Adriana Rodríguez Pérsico.

  1. Concurso para el cargo de Profesor Asociado con dedicación semiexclusiva de Literatura Italiana. Inscripto: Alejandro Patat.

La dirección de concursos informó al Departamento que la profesora María Esther Badin, incluida en la propuesta acordada originalmente, no puede integrar el jurado, ya que el cargo a concursar se trata del que ella misma dejó vacante. Se acordó proponer en reemplazo a la prof. Susana Artal. La propuesta de jurado queda conformada entonces de la siguiente manera:

Titulares: Miguel Vedda, José Emilio Burucúa (UNSAM), Daniel Link; Suplentes: Ana María Zubieta, Norma Ceballos Aybar (UNR), Susana Artal

SELECCIONES INTERNAS

El Secretario Académico (Juan Moris) informó que la profesora Estrín comunicó su intención de no dictar clases como Jefe de Trabajos Prácticos de Literaturas Eslavas, y en su lugar dictar un seminario. Ante esta novedad, el prof. Eugenio López Arriazu pidió la promoción de un ayudante a JTP (hay un orden de mérito vigente del concurso para el cargo) y el llamado de una selección interna de ayudante de primera suplente. Se acordó por unanimidad solicitar a la profesora Estrín que pida licencia en su cargo de JTP de Literaturas Eslavas para permitir cubrir la promoción y nueva designación suplentes, y designarla como profesora adjunta rentada para el dictado del seminario.

PEDIDOS DE PROMOCIÓN Y AUMENTO DE DEDICACIÓN

En las juntas del 6/11 y del 13/11 se discutió el pedido realizado por docentes de la materia Teoría Literaria II, quienes solicitaron en primera instancia un aumento de dedicación a cargos con dedicación exclusiva, y en segunda instancia la promoción como JTP para todos los auxiliares de la cátedra. Este pedido estuvo motivado, según explicaron las docentes, por el ingreso de una docente nueva a la cátedra a partir del convenio con que concluyó la toma del Ministerio de Ciencia y Técnica (Mincyt), firmado con todas las agrupaciones de becarios y recomendados en la última convocatoria a carrera de Conicet. Las docentes citaron también proyectos de promociones de otras carreras, como Filosofía.

Juan Moris explicó que el proyecto de promociones en Filosofía no incluye las rentas que corresponden a la categoría, es decir, se trata de inadecuaciones (mayores responsabilidades sin modificación del salario), y que forman parte de una planificación muy diferente a la nuestra, con muy escasos concursos de auxiliares (en el último llamado, Filosofía concurso cargos de auxiliares en 3 cátedras, mientras Letras lo hizo en 19). Además, se les explicó a las docentes de la cátedra que el ingreso de un nuevo miembro a través del programa para afectadxs por el recorte en el Conicet no implicaba ningún perjuicio para sus posibilidades de promocionar, ya que la renta de lxs nuevxs docentes que ingresan por este sistema proviene directamente del Mincyt.  

Nuestra propuesta consistió en colocar en orden prioritario un llamado a concurso de JTP para la materia en el próximo llamado a concursos de auxiliares dentro del marco del proyecto de jerarquización. Reiteramos así nuestro compromiso con la realización de concursos, ya que estos son la única vía reconocida por la UBA para otorgar plenos derechos laborales, y reiteramos nuestro compromiso y que su realización no se verán obstaculizados en ninguna medida por la situación de lxs afectadxs.

Nuestra moción se aprobó con 7 votos a favor (Mayoría de Profesores, Representantes por Graduados, y Mayoría de Estudiantes). Minoría de estudiantes pidió postergar la votación pero obtuvo un único voto.

PROYECTOS DEPARTAMENTALES

En la Junta del 13/11 se discutió el destino provisorio de vacantes vinculadas a concursos, liberadas por la finalización del “Proyecto departamental de investigación sobre planes de estudio” (dos vacantes de ayudante de primera, y dos vacantes de ayudante de segunda). Resultaba necesario aplicar estas rentas inmediatamente puesto que Rectorado había comunicado que el límite de uso de vacantes no aplicadas era el 30/11, lo que implicaba que las nuevas designaciones debían estar decididas para la reunión de Consejo Directivo del 21/11. De otra forma, las rentas corrían el riesgo de no ser reconocidas por rectorado el año próximo. Ya que estos plazos administrativos no permitían la realización de una nueva convocatoria de antecedentes y un nuevo proceso de selección, se optó por incrementar el número de designaciones en algunos de los proyectos aprobados previamente.

  1. En el caso del “Proyecto de inclusión académica para estudiantes de Letras” se propuso la inclusión de la prof. Ana Brown, que había presentado su currículum para la primera convocatoria de este proyecto.
  2. Para el proyecto de “Actividades académicas” se propuso el ingreso de la lic. María Belén Castaño, quien había presentado su CV en la convocatoria original.
  3. Para el “Proyecto de creación de Volumen Literario de la carrera de Letras” se acordó realizar una nueva convocatoria (ya que se trata de rentas de ayudantes de segunda, mientras que la convocatoria original no incluía cargos de este tipo) y seleccionar dos postulantes. Luego de un plazo de tres días para enviar CVs, las seleccionadas fueron: Silvana Abal y Lucía Arambasic.

Además, Mayoría de estudiantes presentó una propuesta para un nuevo proyecto departamental titulado “Acompañamiento y asesoramiento profesional para estudiantes de la carrera de Letras”. Luego de discutir las posibilidades de llevar a cabo el proyecto en el corto plazo, se acordó volver a presentarlo en marzo, al momento de discutir los proyectos departamentales de la programación 2018.

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Informe de la Junta de Letras del 23 de octubre de 2017

Representantes presentes
Mayoría de profesores (Lista Diferencia): Marcelo Topuzian, Susana Cella, Marcelo Burello
Minoría de profesores (Lista Glosa): Mabel Giammateo
Representación de graduados (Lista Letras Vuelve): Mariano Vilar, Ana Camarda, Florencia Ciccone
Mayoría de estudiantes (Lista Verbo Irregular): Julia Hurtado, Sofía Bogarín
Minoría de estudiantes (Lista Puño y Letra): Paula Monti

OFERTA ACADÉMICA 2018:

SEMINARIOS DEL PRIMER CUATRIMESTRE 2018 y VERANO

Nota: todos los programas se encuentran pendientes de aprobación por el Consejo Directivo y pueden sufrir modificaciones.

A) Se seleccionaron los seminarios a dictarse a partir de las propuestas recibidas a la convocatoria por áreas de vacancia para el próximo cuatrimestre

1. Escritura creativa
“Crónica íntima contemporánea”, a cargo del prof. Julián Gorodischer.
Orientación: Letras Modernas (Áreas Literatura Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria).
Se valoró también la propuesta presentada por el prof. Bernardo Suárez, pero se priorizó la buena respuesta que la propuesta del profesor Gorodischer está teniendo este cuatrimestre, y la mayor orientación práctica del programa, que es lo que se busca impulsar con el área de vacancia.

2. Teoría y metodología del trabajo de archivo
“Discurso, montaje, archivo. Elementos teóricos y metodológicos para el trabajo con materiales textuales”, a cargo de la prof. Mara Glozman.
Orientación: Letras Modernas (Área Teoría Literaria) y Lingüística.

3. Literatura feminista y crítica feminista y de la disidencia sexual
“Tensiones de un debate en curso: feminismos y ficciones en la literatura argentina”, a cargo de las profs. Tania Diz y María José Punte.
Orientación: Letras Modernas (Áreas Literatura Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria).
Se consideraron también las propuestas de las prof. Graciela Batticuore y María Vicens, y de la prof. Verónica Storni Fricke. Si bien hubo acuerdo entre los representantes que todas las propuestas presentadas se adecuaban perfectamente a la propuesta del área, se decidió privilegiar el seminario de Tania Diz y María José Punte por considerar que trabaja con un corpus producido por autoras recientes escasamente representados en otras materias y por incorporar en la bibliografía teórica material producido en el Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género de la Facultad. Dado que el seminario de la prof. Storni Fricke salió segundo en la votación, se decidió ofrecerle la posibilidad de dictarlo el próximo cuatrimestre.

4. Ciencia ficción
Mundos soñados, mundos temidos. Ciencia ficción e imaginación histórica en la narrativa y el cine del Cono Sur y Brasil“, a cargo de las profs.  Irene Depetris Chauvin y Daniela Dorfman.
Orientación: Letras Modernas (Área Literatura Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria)

El área de “Didáctica de la lengua en la escuela media” quedó vacante para el primer cuatrimestre de 2018, pero la prof. Soledad Funes dictará un seminario vinculado con la temática durante el bimestre de verano.

B) La oferta de seminarios del primer cuatrimestre de 2018 se completa con las siguientes presentaciones

1. “Poetas en tiempo de guerra: poesía estadounidense desde el renacimiento americano hasta la generación beat”, a cargo de las profs. Elisa Salzmann y María Isabel Vasallo. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Extranjeras).

2. “Ficción sin protagonista en autores estadounidenses contemporáneos”, a cargo de la prof. Márgara Averbach. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Extranjeras).

3. “El barroco de Indias y sus derivas: la obra de Sor Juana Inés de la Cruz”, a cargo del prof. José Barisone. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Argentina y Latinoamericana).

4. “Poesía norteamericana: de los márgenes al canon”, a cargo de los profs. Griselda Beacon y Eugenio López Arriazu. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Extranjeras).

5. “La narrativa de David Viñas. Literatura Argentina y Política”, a cargo del prof. Leonardo Candiano. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Argentina y Latinoamericana).

6. “Del cuerpo a la imaginación. Estrategias de fuga en personajes femeninos en la literatura del Siglo XX-XXI. Antecedentes y extensiones al cine y otras manifestaciones artísticas”, a cargo de la prof. Adriana Mancini. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria).

7. “La Literatura y la Guerra. Una perspectiva comparada”, a cargo de la prof. Laura Estrín. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Extranjeras y Teoría Literaria).

8. “Fontanarrosa. La dimensión ideológica del Humor”, a cargo del prof. Cristian Palacios. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Argentina y Latinoamericana y Teoría Literaria).

9. “Géneros Literarios y tipologías discursivas en la Literatura Latina”, a cargo de la prof. Liliana Pégolo. Orientación: Letras modernas (Área Teoría Literaria).

10. “Exclusiones, suturas y manifestaciones de la violencia en los cuerpos de la literatura Inglesa”, a cargo de la prof. Elina Montes. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Extranjeras y Teoría Literaria).

11. “Rosas y sus opositores: Literatura Argentina y Rosismo”, a cargo del prof. Pablo Ansolabehere. Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Argentina y Latinoamericana).

12. “Filosofía, política y Poesía. Introducción a la divina comedia de Dante Alighieri”, a cargo de los profs. Claudia Fernández Speier y Fernando Pérez Carrasco. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Extranjeras).

13. “Subalternación y legitimación de la diferencia social en Plauto”, a cargo de la prof. Viviana Diez. Orientación: Tramo de elección libre.

14. “Introducción a los Derechos Humanos”, a cargo del profesor Marcelo Ferreyra. Orientación: Tramo de elección libre.

15. Teatro Comparado, Poética y Vanguardia Histórica”, a cargo de los profs. Jorge Dubatti y Natacha Koss. Orientación: Letras modernas (Áreas Literaturas Extranjeras y Teoría Literaria).

16. “Justicia Socioespacial y Movimientos Sociales Urbanos”, a cargo de la prof. Silvina Fabri. Orientación: Tramo de elección libre.

C) Oferta de seminarios para el bimestre de verano 2018

1. “Gramática discursiva en la escuela secundaria. Aportes del Enfoque Cognitivo-Prototípico a la enseñanza de la lengua”, a cargo de la prof. Soledad Funes. Orientación: Lingüística.

2. “Sintaxis, forma y significado”, a cargo del prof. Carlos Muñoz Pérez. Orientación: Lingüística

3. “Lecturas de Madame Bovary de Gustave Flaubert”, a cargo del prof. Walter Romero. Orientación: Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Extranjeras).

4. “Samuel Beckett: Una poética de las ruinas y el vestigio”, a cargo del prof. Lucas Margarit. Orientación: Orientación: Letras modernas (Área Literaturas Extranjeras).

5. “Científico, didacta, poeta y filósofo. Lucrecio: Todo o nada”, a cargo de la prof. Liliana Pégolo. Orientación: Tramo de elección libre.

Asimismo, se consideraron los CV correspondientes, y se resolvió solicitar las siguientes asignaciones de funciones docentes para el dictado de seminarios:
En el seminario a cargo de la prof. Funes, a la prof. Anabella Poggio; en el seminario a cargo del prof. Margarit, a la prof. María Inés Castagnino; en el seminario a cargo del prof. Arriazu y Beacon, a la prof. Nancy Viejo; en el seminario a cargo del prof. Carlos Muñóz Pérez, a los prof. Matías Verdecchia y Fernando Carranza; en el seminario a cargo de la prof. Diz, a la prof. Paula Bianchi.

CONCURSOS DE PROFESORES

A) Destino de la renta liberada por la jubilación de la prof. Lucía Golluscio como Profesora Titular con dedicación semiexclusiva de Etnolingüística

El secretario académico (Juan Moris) propuso seguir el criterio utilizado en casos anteriores y llamar un cargo de Profesor Asociado con dedicación semiexclusiva para la materia, y utilizar la diferencia entre el cargo de asociado y el de titular para las altas pendientes en los concursos de renovación de profesores. La necesidad de implementar este tipo de medidas surge por la política de Rectorado de no solventar las promociones de categoría que contempla el reglamento de concursos de la UBA para los concursos de renovación de profesores. En el caso de nuestro Departamento había cinco profesores en esta situación a la espera de la vacante presupuestaria para su promoción, que ante las repetidas negativas de Rectorado fueron siendo adecuadas con este mismo mecanismo.

La propuesta del secretario académico para la renta de la prof. Golluscio permitiría realizar el alta regular de la prof. Marcela Croce como profesora regular asociada. Minoría de estudiantes (Puño y Letra-PO) propuso en cambio volver a llamar el cargo de titular en Etnolingüística. Por su parte, mayoría de estudiantes (Verbo Irregular) se manifestó a favor de la propuesta del secretario académico, considerando que el mecanismo se venía empleando en casos similares. Marcelo Burello (mayoría de profesores) sostuvo que aunque le parecía comprensible el deseo de llamar el cargo de mayor jerarquía posible, consideraba mejor mantener la solución adoptada para estos casos de forma uniforme hasta abarcar a todos los docentes en dicha situación. Por nuestra parte, desde Letras Vuelve explicamos que si bien es cierto que el cargo a llamar recibiría una categoría inferior a la que posee actualmente, el cargo de la profesora Croce recibiría una categoría superior. Esto implica en la práctica priorizar la promoción de una docente que se encuentra hace años en un cargo que concursó en dos ocasiones, frente a un docente a designar en una alta futura. Finalmente, minoría de profesores solicitó la postergación de la decisión.

B) Se aprobaron por unanimidad los siguientes jurados para concursos de profesores

1. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Gramática. Inscriptos: Lucía Brandani, Laura Ferrari, Laura Kornfeld, Ana Marcovecchio.
Titulares: Virginia Jaichenco, Héctor Manni (UNL), Cristina Messineo;
Suplentes: Roberto Bein, Marisa Censabella (UNNE), Cintia Carrió (UNL)

2. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Literatura Española III. Inscriptos: Raúl Illescas, Adriana Minardi, Armando Minguzzi
Titulares: Mabel Brizuela (UNC), Germán Prósperi (UNL), Graciela Ferrero (UNC)
Suplentes: Marcela Romano, (UNMdP), Marta Ferrari (UNMdP), Juan Diego Vila

3. Concurso para el cargo de Profesor Asociado con dedicación exclusiva de Literatura Argentina I. Inscriptas: Adriana Amante, Graciela Batticuore.
Titulares: Analía Gerbaudo (UNL), Elías Palti, Pablo Alabarces
Suplentes: Pablo Rocca, Sylvia Saítta, Élida Lois (UNLP)

4. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Lingüística Diacrónica. Inscriptos: Ciccone, Gutiérrez, Lapalma, Viegas Barros.
Titulares: Beatriz Gualdieri (UNLu), Angelita Martínez (UNLP), Laura Kornfeld; Suplentes: Mabel Parra (UNSa), Hebe González (UNSJ), Hilda Albano

5. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Literatura Latinoamericana I. Inscriptos: Valeria Añón, Rodrigo Fernández Labriola, Facundo Ruiz, Silvia Tieffemberg, Loreley El Jaber.
Titulares: Adriana Rodríguez Pérsico, Mónica Bernabé (UNR), Denise León (UNT);
Suplentes: Mónica Scarano (UNMdP), Teresa Basile (UNLP), Adriana Bocchino (UNMdP)

6. Concurso para el cargo de Profesor Adjunto con dedicación parcial de Literatura Norteamericana. Inscriptos: Marcelo Burello, Bárbara Gudaitis, Elisa Salzmann.

Mayoría de profesores realizó una propuesta de jurado que ya había sido mencionada en la Junta previa, y que incluía a Américo Cristófalo como titular. Minoría de estudiantes (Puño y Letra-PO) objetó la inclusión de dicho profesor por la supuesta “afinidad política” con uno de los inscriptos, alegando que ello era causal de impugnación en el reglamento de concursos de la Universidad. Se leyó el reglamento para dejar claro que esto no es así, y se señaló que dicho criterio no se había seguido antes en ningún caso, incluyendo propuestas realizadas por Puño y Letra en el pasado. Ante la imposibilidad de alcanzar un acuerdo, se votaron dos propuestas.

Se aprobó con 5 votos (mayoría de profesores y mayoría de graduados) la siguiente propuesta:
Titulares: Américo Cristófalo, Miguel Vitagliano, Gabriel Matelo (UNC)
Suplentes: Miriam Carballo (UNC), Cristina Elgue (UNC), Daniel Link

La propuesta de minoría de estudiantes obtuvo 4 votos (minoría de profesores, mayoría y minoría de estudiantes):
Titulares: Gabriel Matelo (UNLP), María Laura Spoturno (UNLP), Cristina Elgue (UNC)
Suplentes: Miriam Carballo (UNC), Daniel Link, Pablo Pozzi

PROYECTO PARA LA MEJORA Y AGILIZACIÓN
DEL TRÁMITE DE TÍTULO DE LETRAS

Desde Letras Vuelve presentamos un proyecto elaborado en conjunto con un grupo de estudiantes avanzados y compañerxs con título en trámite para mejorar y agilizar el proceso de tramitación de nuestros títulos de grado. Puede leerse el proyecto presentado aquí.

AVALES

Se acordó por unanimidad otorgar el aval de la Junta Departamental para que la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires se sume a la Red de instituciones que forman parte de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES). La asociación tiene por objetivo colaborar con la inclusión y la calidad en Educación Superior y con el desarrollo científico y tecnológico de Latinoamérica mediante la promoción de iniciativas vinculadas a la escritura académica y profesional y la constitución de un espacio disciplinar específico.

Próxima reunión de Junta Departamental: Lunes 6 de noviembre a las 18 hs.

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