Archivo de la categoría: Acciones de lucha

8M: #NosotrasParamos

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Existen variados eventos que impulsan la instauración de un Día Internacional de la Mujer, pero todos ellos hacen alusión a la mujer trabajadora: en cualquier caso, se trata de un día de lucha por los derechos de las mujeres, como grupo minorizado por la historia cultural, social, política y económica en todos los ámbitos de su vida. Nunca fue ni será un festejo del estereotipo patriarcal femenino, que suscita que los varones se sientan nuevamente en la situación jerárquica de desear felicidad o regalar flores y bombones a las mujeres de su entorno.

El hecho más reconocido como hito para la conmemoración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora se remonta al 8 de marzo de 1908, día en el que, en medio de una huelga de trabajadoras textiles en Nueva York que implicaba la ocupación de la fábrica, más de 100 mujeres murieron quemadas luego de que el dueño decidiera cerrar las puertas del edificio y dejarlas encerradas. Otros documentos ubican este hecho un 25 de marzo de 1911, también en Nueva York. Existen también datos que indican que la fecha se debe, en realidad, a una masiva huelga de trabajadoras en Rusia en 1917.

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Fuera el día que fuera, queda claro que la lucha de las mujeres se viene extendiendo a lo largo y ancho del planeta desde hace ya mucho tiempo, y ha ocasionado demasiados eventos trágicamente memorables. Al día de hoy, la matriz patriarcal sigue imperando de modo rotundo: las condiciones laborales siguen penalizando a las mujeres por su condición de mujer en variados aspectos, los estereotipos de género, lejos de diluirse, encuentran nuevas formas de desarrollo y la violencia de género –es decir, aquella sufrida por las mujeres por su sola condición de mujeres- se extiende en todos los ámbitos de la vida, tanto pública como privada.

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Porque la lucha continúa, porque vivas nos queremos: #NosotrasParamos.

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“La Educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo” Paulo Freire

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El viernes 24 de febrero empezó a circular en twitter un conjunto de mensajes de personas que, manifestando su rechazo al paro docente, se ofrecían como voluntarios para dar clases en las escuelas y garantizar “que las clases comiencen en fecha”. La maniobra —propia de los call centers del PRO, que manipulan la opinión pública a fuerza de trolls— no sorprende. Más dignas de análisis y reflexión son las consecuencias que se desprenden de ella.

Una de las grandes batallas culturales que llevamos adelante desde la recuperación democrática es la recomposición de vínculos sociales. Existen quienes, embanderando sincera o espuriamente el discurso de la convivencia apolítica, consideran que un reclamo legítimo, como un sueldo digno, una jubilación acorde y condiciones edilicias que no pongan en riesgo a estudiantes y docentes, equivale a un “paro político que toma a los chicos de rehenes”.  

Promover el voluntarismo para reemplazar a los docentes es una clara maniobra para debilitar la medida de fuerza concreta y minar el ideario social sobre el derecho a protesta. Este “voluntarismo” alienta la errónea creencia de parte de nuestra sociedad sobre lo que implica la tarea docente en todos los niveles de la educación.

Pensar que cualquiera puede estar en un aula educando a lxs chicxs deja en claro que hay una parte de la sociedad que ve en la escuela un mero depósito, y también la hipocresía de quienes afirman que los chicxs son “el futuro” pero en la práctica demuestran exactamente lo contrario.  En la apertura de sesiones, la gobernadora María Eugenia Vidal pretendió reavivar el fuego encendido por los ánimos voluntaristas y diferenciar a los representantes gremiales de sus representados. Una vez más buscó instalar la falsa idea de un paro político (cualquiera que conviva con la inflación puede reconocer la hipocresía) y generar fracturas en la clase trabajadora. Dijo conocer y escuchar a los docentes, pero no explicó porqué los dejó plantados tres horas en la mesa de negociación que ella misma había convocado. Y el Ministerio de Trabajo provincial dictó la conciliación obligatoria desconociendo el hecho de que la medida de fuerza es de carácter nacional. Curiosa es la voluntad de diálogo que estas acciones demuestran.

La educación es la única herramienta que tiene capacidad de transformación. Para transformar todo lo que falta, tenemos que repensar el lugar que otorgamos a algunos de los protagonistas de esa tarea. Todos los años retomamos la misma discusión sobre los salarios docentes, porque la oferta no suele estar a la altura de las demandas que la tarea implica. Este nuevo ataque orquestado por el gobierno de Cambiemos con la complicidad de los medios afines nos exige trabajar de manera conjunta para contrarrestar la imagen negativa que se quiere imponer de los docentes con la realidad de lo que sucede en las aulas de todo el país.

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El acuerdo con el MinCyT y el escenario para 2017: una batalla que recién comienza

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El pasado 23 de diciembre, luego de cinco días de toma del edificio del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MinCyT) y una movilización y unidad creciente de la comunidad científica en respuesta al recorte de los ingresos a la Carrera del Investigador Científico (CIC) en CONICET, el Gobierno Nacional se vio forzado a negociar y dar respuesta a la situación. El acta acuerdo firmada ese mismo día logró que el Gobierno reconociera la situación de los 508 compañeros recomendados por las comisiones técnicas asesoras y la Junta de Calificación y Promoción del CONICET que fueran rechazados por presunta falta de presupuesto, y ofreciera una solución transitoria (LINK AL ACTA FIRMADA) a la difícil situación de los investigadores que, sin vínculo con el organismo pasado marzo del año que viene, hubieran sido expulsados del sistema. Pero al mismo tiempo, se aplaza el conflicto hasta el año próximo, sin que el Gobierno haya dado una respuesta clara a la incertidumbre sobre la continuidad de los compañeros involucrados ni cedido nada respecto de su objetivo principal: recortar casi dos tercios de los ingresos al organismo, abandonar definitivamente el plan Argentina Innovadora 2020 y, en última instancia, desmantelar el sistema científico y tecnológico público, empezando por el desguace de su principal organismo centralizado y federal: el CONICET.
Este impasse abre un escenario que obliga a redoblar los esfuerzos por lograr la unidad de acción que comenzó a construirse en esta primera etapa, ampliar el debate y generar la dinámica capaz de convocar a la participación masiva y federal de la comunidad científica y académica y de la sociedad en su conjunto.
Quienes integramos Letras Vuelve nos comprometemos con esa lucha, que decidirá no sólo el destino laboral inmediato de los compañeros afectados, sino también la continuidad o no de un proyecto que contenga a quienes queremos investigar y producir conocimiento en y para el país, único camino posible para el desarrollo de nuestra sociedad.

El proceso de lucha que vivimos entre el lunes 19 y el viernes 23 de diciembre significó un primer paso decisivo para enfrentar el proyecto de ajuste y vaciamiento de las políticas públicas que actualmente ejerce el Poder Ejecutivo, tanto en términos de movilización colectiva como de construcción de unidad en la acción por sobre diferencias secundarias entre distintos actores y organizaciones comprometidos con el campo popular. Durante la movilización federal de la semana pasada, compañeros de múltiples sectores políticos le pusieron el cuerpo a la toma pacífica del MinCyT y CCTs en todo el país, y muchos más participaron acercándose para dar masividad a las jornadas de discusión y las asambleas llevadas a cabo en cada uno de esos puntos.

El acta acordada el día 23, en el pico de movilización y visibilidad del conflicto, logra una respuesta momentánea para la situación particular de los compañeros directamente afectados, a través de la extensión y el otorgamiento extraordinario de becas, pero deja el sabor amargo de no haber podido capitalizar el estado de movilización logrado para alcanzar una solución definitiva a ninguna de las situaciones suscitadas, tanto particulares como de fondo.

Resulta absolutamente imprescindible mantenerse movilizados y seguir de cerca la evolución del conflicto durante el 2017, para evitar que el recorte proyectado por las autoridades nacionales (reconocido involuntariamente por el mismo Barañao) pueda llevarse adelante. Esto significa, en primera instancia, reconocer las dificultades inherentes a la propuesta acordada de que las universidades y otras instituciones absorban a los 450 aspirantes que o no poseían beca posdoctoral o cuyas becas caducarán en marzo del 2017 (los otros 68 aspirantes seleccionados tienen becas posdoctorales hasta marzo del 2018 y no fueron incluidos en la propuesta). Para que las universidades nacionales y otros organismos públicos puedan absorber a los investigadores afectados se requiere que el gobierno nacional destine partidas presupuestarias extras no proyectadas hacia esos destinos, algo poco verosímil en el marco del desfinanciamiento sistemático llevado adelante por el poder ejecutivo nacional contra esas instituciones durante todo el año 2016. Pero fundamentalmente, estas instituciones tienen sus propios marcos normativos y procedimientos para el ingreso de personal, con lo cual el gobierno promete mediante el acta acciones de instituciones que no estuvieron sentadas en la negociación ni se proponen como integrantes de la “mesa mixta” de seguimiento. A su vez, la inclusión de empresas “mixtas” (empresas con participación estatal) en el acuerdo firmado nos pone en alerta frente a los conocidos intentos de la gestión de Cambiemos de trasladar fondos del ámbito público al privado. Por último, la situación es aún más incierta para todos aquellos que actualmente se encuentran trabajando en el sistema científico como becarios doctorales y posdoctorales y que aspiran a continuar su carrera de investigador en nuestro país. La inclusión en el acta acuerdo del propio CONICET como uno de los destinos de trabajo posibles para los postulantes recomendados, propuesta por los propios compañeros afectados en la asamblea, representa la mejor oportunidad para seguir oponiéndose al recorte pretendido.

Está claro que para las autoridades del Ministerio y para el Gobierno Nacional el acuerdo transitorio alcanzado pretende ser un paso hacia la resignación de recursos humanos del CONICET con el objetivo de desmantelar el organismo. Las declaraciones del ministro Barañao posteriores a la firma del acuerdo, así lo demuestran. El 2017 debe encontrarnos entonces unidos y alertas para reaccionar de forma articulada y federal, con el propósito de enfrentar las políticas de un gobierno que hace del ajuste y el endeudamiento su principal política. De la lucha que demos a partir de febrero próximo dependerá que todos juntos logremos convertir este momento en el punto de partida para constituir un movimiento que frene el ajuste en el sector y defienda un proyecto de ciencia y producción del conocimiento en y para la Argentina.

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Hoy a las 16, ¡todos al MINCyT!

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Invitamos a todxs lxs graduadxs de Letras a movilizarnos al Ministerio de Ciencia y Tecnología (Godoy Cruz 2320) hoy a las 16 hs., en defensa de la ciencia argentina, contra el ajuste macrista y la reducción de los ingresos a la carrera de investigador del CONICET. La marcha es convocada por Científicos y Universitarios Autoconvocados, Ciencia y Técnica Argentina, ATE CONICET y CONADU.

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NO AL AJUSTE EN CIENCIA, TÉCNICA Y EDUCACIÓN: Jueves 27 de octubre, Congreso, 16 hs.

Defendemos la educación universitaria pública e inclusiva y un desarrollo científico soberano en favor de todxs lxs argentinxs.

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Foro por la Universidad Pública – Sábado 15/10 en FCEyN-UBA

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Hoy sábado 15 de octubre, desde las 9 hs. hasta las 20 hs., en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, se realizará el Foro por la Universidad Pública convocado por las organizaciones que forman parte de ‘UBA de pie’ Compartimos la invitación y el programa. Esperamos que muchos graduados de la carrera puedan acercarse.

“El conjunto de organizaciones abajo firmantes, bajo el nombre común de UBA de Pie, convoca a participar del Foro por la Universidad Pública. Surgida al calor de la defensa de la universidad en las jornadas de abril y mayo pasados, UBA de Pie es una de las mayores iniciativas que ha vivido nuestra universidad en estos tiempos. En ese nombre se han sentido interpelados docentes, graduados, estudiantes y no docentes de la Universidad de Buenos Aires. UBA de Pie, sin embargo, no nos pertenece ni pertenece a nadie; es, por el momento, un significante que de modo inorgánico y descentralizado vincula a todas/os quienes defendemos la universidad pública, pero es también la expectativa de un espacio plural que construya las bases de un cambio institucional necesario.

Con ese nombre, que es entonces también el de una utopía posible, llamamos a pensar los desafíos, sentidos y horizontes de la universidad en la actual coyuntura nacional. Queremos abrir un debate plural que nos permita pensar la universidad que nuestro pueblo requiere. Estamos convencidas/os de que ella se defiende con convicciones firmes y en la calle si hace falta, pero también de que es imprescindible discutir, deliberar y compartir ideas que nos permitan imaginar esa otra Universidad, mejor que la que hoy tenemos.
Defendemos una universidad que busque garantizar el derecho a la educación de todas y todos los habitantes de este suelo, que tenga a la formación de profesionales críticos, a la producción de conocimiento y a la intervención social productiva como pilares sustantivos de su proyecto. Queremos una universidad creativa, plural, donde las mejores tradiciones científicas y tecnológicas puedan dialogar con las humanísticas y artísticas. Aspiramos a una universidad integrada con las demandas y las necesidades sociales, en diálogo permanente con los movimientos sociales, los sindicatos, las cooperativas, las pymes y el estado, en sus múltiples expresiones. Pretendemos un gobierno universitario cuya preocupación sea generar las condiciones para que todas esas tareas puedan desarrollarse y que tenga la mirada puesta en potenciar las capacidades individuales y colectivas de los miembros de la Universidad. Reclamamos, en definitiva, una universidad democrática, tanto por las condiciones de su gobierno como por su valor para el conjunto de la sociedad. Una universidad capaz de abrir sus puertas a los derechos de ciudadanas y ciudadanos, de aportar herramientas para permitir a cada quien la construcción de su propio proyecto de vida, de generar bienes públicos para el conjunto del pueblo argentino. Una universidad, en definitiva, transparente, que rinda cuentas públicas de lo que hace con el dinero de todos y que pueda ser valorada socialmente, con el orgullo que se tiene por lo mejor de lo propio.

El Foro es una convocatoria de carácter abierto realizada por distintas organizaciones vinculadas a la vida política e institucional de la UBA, con el fin de discutir ideas y propuestas en torno a los desafíos y horizontes que tiene hoy por delante la Universidad pública en la coyuntura nacional.”

PROGRAMA (todas las actividades se realizarán en el pabellón 2 de Ciudad Universitaria)

9 hs. Recepción y acreditación

9.30 hs. Bienvenida por parte de los organizadores

10 hs. Mesa de Apertura. Los desafíos del presente para las universidades públicas. Panelistas propuestos (a confirmar): Gabriela Diker (Rectora UNGS), Federico Thea (Rector UNPaz), Francisco Tamarit (Ex Rector de la UNC) y un representante del espacio convocante.

11.45 hs. Receso

12 hs. Comisiones simultáneas:

i. Universidad y producción de conocimiento.

ii. Universidad, sociedad y territorio.

iii. Universidad, enseñanza y derecho a la educación.

iv. Universidad, enseñanza y condiciones laborales

13.45 hs. Receso para almuerzo

15 hs. Continuidad de las comisiones

17 hs. Receso

17.15 hs. Plenario. Relatorías y conclusiones

18 hs. Mesa de cierre. Los horizontes del futuro para la Universidad de Buenos Aires. Panelistas a confirmar

20 hs. Cierre

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Convenio SIELE entre UBA, Instituto Cervantes y Telefónica España: PASADAS VEINTE SEMANAS…

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Desde Letras Vuelve adherimos a la solicitada y compartimos tanto la preocupación como la necesidad de llevar adelante acciones para asegurar la continuidad del CELU.

Hace veinte semanas el Club de Traductores Literarios de Buenos Aires empezó a reunir firmas en repudio del pacto firmado entre la U.B.A., la U.N.A.M., la Universidad de Salamanca, el Instituto Cervantes y Telefónica de España para otorgarle valor universal al SIELE, que es el sistema de certificación de la lengua propuesto por el Instituto Cervantes y llevado a cabo por Telefónica de España.

Este contubernio implica que el CELU, certificado argentino elaborado por especialistas de la U.B.A. conjuntamente con sus pares de más de treinta instituciones del país –y el único que se opuso a la fecha al certificado español–, queda en clara desventaja porque , Telefónica de España mediante, el examen peninsular puede rendirse por Internet, desde cualquier parte del mundo, previo pago de una suma consistente, varias veces superior a la propuesta por la Argentina.

La aceptación de ese pacto fue votada en una reunión del Consejo Superior de la U.B.A. por contadores, farmacéuticos, dentistas, veterinarios, ingenieros y médicos, con el voto contrario de los delegados de las facultades de Filosofía y Letras, Ciencias Sociales y Ciencias Exactas. Con todo, su aprobación fue anunciada con bombos y platillos un mes antes de la votación –lo que de por sí constituye una irregularidad y un escándalo– en el último Congreso de la Lengua, efectuado en Puerto Rico, país cuyos hablantes insultó el actual rey de España, al decir que estos hablaban una “lengua mestiza”.

A pesar de que las consecuencias directas de todas estas desprolijidades –para nombrarlas de alguna forma delicada– afectan fundamentalmente a la Argentina, resulta claro que el Instituto Cervantes es apenas la cara visible de una política de mayor alcance emprendida por España,  a través de sus instituciones, para administrar y decidir unilateralmente sobre la lengua castellana.

Se pretende así, bajo el torpe maquillaje del panhispanismo, imponerle a 500 millones de hablantes una norma correspondiente a una minoría que contemple algunas palabras procedentes de América para maquillar un negocio millonario que incluye la elaboración de diccionarios, gramáticas, sistemas de aprendizaje, etc.

En consecuencia, más allá del caso argentino, se trata de un avance del todo inaceptable sobre la soberanía lingüística de la mayor parte de los países de Latinoamérica. Así lo entendieron los muchos escritores, editores, traductores, profesores universitarios, investigadores del universo de la lengua chilenos, colombianos, mexicanos, peruanos, portorriqueños, uruguayos, venezolanos que han tenido a bien firmar la solicitada. Y también los españoles que han tenido el coraje de manifestarse contra lo que claramente ven como un atropello.

Por esta razón y para advertir igualmente a las autoridades de nuestros países sobre el peligro de dejar avanzar sobre nuestros intereses a las instituciones españolas, reiteramos la invitación a seguir firmando esta solicitada, que quedará abierta a todos los interesados. Asimismo, solicitamos que se la haga circular, creando cadenas en otros países de América y haciéndola llegar a los medios de comunicación y a cuanto foro esté al alcance de los interesados para alertar a la población.

Para sumarse sólo se tiene que enviar un mail a clubdetraductoresliterarios@gmail.com

 

Solicitada
 
Los abajo firmantes, escritores, intelectuales, docentes, investigadores y artistas del universo de la lengua castellana, queremos manifestar nuestro absoluto repudio al Memorándum de Entendimiento, un conjunto breve de artículos, con el cual la UBA se integra al convenio firmado entre el Instituto Cervantes, la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Salamanca, que pretende otorgarle al Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) valor universal y hegemónico. Consideramos que se trata de  una grave intromisión en la independencia lingüística de Latinoamérica, así como de un perjuicio a los intereses políticos y comerciales de la región.

A
Martín Abadía, Enrique O. Abeya-Gilardon, Gabriela Adamo, Lucas Adur, Silvia Aguilera (Chile), Claudia Aguirre, Osvaldo Aguirre, Laura Alcoba (Francia), Diego Alfaro Palma (Chile), Fernando Alfón, Javier Almeida, Mariano Altamirano, Matías Allende Contador (Chile), Adriana Amante, Susana Anaine, Jotaele Andrade, Maria Teresa Andruetto, Daniela Ansa, Angelika Antonio Rubin, María Amelia Arancet Ruda, Graciela Aráoz, Fernanda Aren, Teresa Arijón, Elvira Arnoux, Alessio F. Arredondo,  Adriana Astutti, Alejandra Atadía, Jorge Aulicino, Márgara N. Averbach,
B
Claudia Bacci, Cecilia Bajour, Miguel Balaguer, Alejandro Balazote,  Florencia Baranger-Bedel, Pablo Bardauil, Julina Barembuem (Francia), Ian Barnett, Carolina Bartalini, Alcira Bas, Carlos Battilana, Matías Battiston, Gustavo Beade, Eric Beaumatin (Francia), Roberto Bein, Natalia Belenguer, Sonia Bello, Bárbara Belloc, Asher Benatar, Laura Benítez, Julia Benseñor, Daniela Bentancur, Diego Bentivegna, Gladys Berisso, Angel Berlanga, Emilio Bernini, Eduardo Berti, Concepción Bertone, Pablo Betesh, María de los Ángeles Bianchi, Ana Lia Biderman, Sonia Bierbrauer, Mónica Billoni, César Bisso, Andrea Bohrn, Elisa Boland, Karina Bonifatti, Piedad Bonnet (Colombia), Juan Bonilla (España), María Angélica Bonilla, Manuel Borrás (España), Claudia Borzi, Pablo Braun, Sonia Bierbrauer, Matías Bruera
C
Marcelo José Cabarcas Ortega (Colombia), Gabriela Cabezón Cámara, Rubén Faustino Cabrera, Susana Cabuchi, Javier Calvo, Silvia Camerotto, Silvana Campanini, Magdalena Cámpora, Marco Antonio Campos (México), Sibila Camps, Martín Caparrós, Anália Capdevila, Pablo Caramelo, Marina Cardelli, Sandra Carli, Penélope Cartelet, Fabián Casas, Fernanda Castelano Rodrigues (Brasil), Alejandro Castro, Nora Catelli, Maite Celada (Brasil), Marcelino Cereijido (Argentina/México), Rocío Cerón (México), Valeria Cervero, Sergio Chejfec, Matías Chiappe (Japón), Ricardo Chiesa, Micaela Chirif (Perú), Luis Chitarroni, Federico Ciamberlini, Ángela Ciocca, Oliverio Coelho, Marcelo Cohen, Sara Cohen, Andrea Cofán, Javier Cófreces, Vanina Colagiovanni, Nicolás Coletto, María del Carmen Colombo, Gabriela Comte, Oscar Conde, Carlos Roberto Conde Romero (México) Estela Consigli, Jorge Consiglio, Sandra Contreras, Lucila Cordone, Luciana Cordo Russo, Juan David Correa (Colombia), Sylvia Costa, Flor Cresta, Américo Cristófalo, Claudio Crivelli, Marcela Croce, Adriana Cristina Crolla, Graciela Cros, Esther Cross, Anna Crowe (Escocia),
D
Julián D’Alessandro, Paola D’Angelo, Guillermo David, Juan José Delaney, Silvia Delfino, Laura Demaría (EE.UU.), Pablo De Santis, Juan de Sola (España), Valentín Díaz, Mariana Di Cío (Francia), Ariel Dilon, María Teresa D’Meza (Cuba), Mariana Dimópulos, María di Stefano, Ignacio Di Tulio, Ángela Lucía Di Tullio, Leonora Djament, Jordi Doce (España), Nora Domínguez Rubio, Leandro Donoso, Elsa Drucaroff,
E
Víctor Ego Ducrot, Andrés Ehrenhaus, Laszlo Elderyi (Uruguay), Neide Elias (Brasil),Verónica Engler, José María Espinasa (México), Carolina Esses, Juan José Estévez,
F
Geneviève Fabry (Bélgica), Sylvia Falchuk, Ángel Faretta, Adriana Fernández, Nancy Fernández, Zulema Fernández, Álvaro Fernández Bravo, Inés Fernández Moreno, Martina Fernández Polcuch, Gustavo Fernández Walker, Alex Ferrara, Horacio Fiebelkorn, Tamara Figueroa, Judith Filc (Estados Unidos), Diego Fischerman, Graciela Foglia (Brasil), Laura Fólica, Jorge Fondebrider, Diego Forte, Ana Franco (México), Silvana Franzetti, Daniel Freidemberg, Silvina Friera, Leonardo Funes, Alejandra Furfaro,
G
Pablo Gaiano, Carlos Gamerro, Lélia Gándara, Flavia García (Canadá), Inés García Botana, Antonia García Castro, Gabriela García Cedro,Emilio García Wehbi, Marietta Gargatagli, Inés Garland, Florencia Garramuño, Miguel Gaya, Jorge Geffner,  Francisco Gelman Constantin, Nicolás Gelormini, Alicia Genovese, Analía Gerbaudo, Mabel Giammatteo, Pablo Gianera, Federico Gianotti, Daniel Gigena, Sol Gil, Abel Gilbert, Paula Giménez Zapiola, Gabriel Giorgi, Mónica Girón, Andrea Giunta, Marisa Godoy, Graciela Goldchluk, Víctor Goldstein, Alejandro González, Betina González, Horacio González, Jonio González, Rafael Goñi, Inés Grimland, Ezequiel Grimson, Lucía Grodsinsky, Roberto Guareschi, Leila Guerriero, Richard Gwyn (Gales),
H
Fabián Haim, Claudia Hartfiel, Liliana Hayat, Liliana Heer, Itziar Hernández (España), Patricia Hernández, Frida Herz, Alejandro Horowicz, Luis Francisco Houlin Dintrans,
I
Ricardo Ibarlucía, Carla Imbrogno, Pablo Imen, Pablo Ingberg, José Insúa, Fabián Osvaldo Iriarte, Pola Iriarte (Chile), Jorge Isaías,
J
David Jacobson, Natalia Jakubecki, Alexandra Jamieson Barreiro, Ana María Jaramillo (Colombia/México), Darío Jaramillo Agudelo (Colombia), Noé Jitrik, Silvia Jurovietzky,Mario Jursich (Colombia),
K
Tamara Kamenszain, Laura Kaplan, Alejandra Patricia Karamanian,Alejandro Kaufman, Sergio Kiernan, Guillermo Korn, Alberto Kornblihtt, Laura Malena Kornfeld, Eduardo Kragelund, Christian Kupchik,
L
Juan Manuel Lacalle, Mónica Lago, Patricia Lálage del Vall, María Lanese, Gabriela Lapalma, Alicia Laplace, Alejandra Laurencich, Daniela Lauria, Denise León, Mara Faye Lethem (Estados Unidos),  Mauro Libertella, Daniel Link, Jorge Locane (Alemania), María Rosa Lojo, María Pía López, Eugenio López Arriazu, Carlos López Beltrán (México), Pura López Colomé (México), María López García, Ana María Lorandi, Diego Lorenzo, Carolina Lozada (Venezuela), Gabriel Lozano, Marcela Lucero,
M
Ariel Magnus, Silvia Maldonado, Héctor Manni, Elena Marengo, Lucas Margarit, Marilú Marini, Daniel Martínez, Uriel Martínez Venegas (México), Claudia Masín, Carlos Masotta, Cecilia Mata, Mirtha Paula Mazzocchi, Ana Mazzoni, Víctor Manuel Mendiola (México), Ricardo Mendoza Rademacher (Chile), Andrea Menegotto, Tununa Mercado, Mercedes Merino, Silvana Meta, Eduardo Milán (Uruguay), Ignacio Miret, Javier Mocarquer (Estados Unidos), Cristian Molina, Oscar Luis Molina Sierralta (Chile), Rodrigo Molina-Zavalía, Sylvia Molloy, Fabián Mónaco, Rafael Mondragón (México), Mario Montalbetti (Perú), Graciela Montaldo, René Montero Montano (México), Miguel Ángel Montezanti, Fabio Morábito (México), Yolanda Morató (España), María Moreno, Juan Carlos Moreno Cabrera (España), Graciela Morgade, Julieta Mortati, José Luis Moure, Vicente Muleiro, Debi Mundani, Hugo Murno,
N
Adelaide Navarret, Juana Nicolaou, Gustavo Nielsen, Michel Nieva, Valentina Noblia, Alejandro de Nuñez,
O
Julieta Obedman, Alejandra Obermeier, Elena Luján Odriozola, Ana Ojeda, Leonardo Oksman, Sebastián Olaso, Alejandro Olazabal, Lucrecia Orensanz (México), Diana M. Ortega, María Gabriela Ortiz, Pablo Ortiz (Estados Unidos), Alexandra Ortiz Wallner (Alemania), Elsa Osorio, Araceli Otamendi, Sonia Otamendi, Rafael Felipe Oteriño,
P
Cecilia Palmeiro, Lucas Panaia, Tamara Padrón Abreu, Andrea Palet (Chile), Aldo Parfeniuk, Sandra Pasquini, Hilda Paz, Ingrid Pelicori, Diego Peller, Marina Inés Pepe, Graciela Périssé, Claudia Pérez, Cecilia Pérez de Micou, Paula Pérez Alonso, Graciela Perosio, Lucas Petersen, Miguel Ángel Petrecca, Maria Pibernus, Gabriela Clara Pignataro, Claudia Piñeiro, Nancy Viviana Piñeiro, Silvina Poch, Judith Podlubne, José Maria Poirier, Antonio José Ponte (Cuba/España), Ángela Pradelli, Ana Pruis, Agnieszka Julia Ptak,  Mercedes Pujalte, María Lucía Puppo,
Q
Juan Carlos Quintero-Herencia (Puerto Rico),
R
Alejandro Raiter, María Laura Ramos, Olga Regueira, María Cristina Renard, Fernando Rendón (Colombia), Jorge Revsin, Alicia Silvia Rey, Esteban Javier Rico, Cynthia Rimsky (Chile), Armando Roa Vial (Chile), Victoria Rodríguez Lacrouts, Blanca Alberta Rodríguez Vázquez (México), Waldo Rojas (Chile), Luis A. Rojas Herrera (Chile), Marta Rojzman, Mariana Romo Carmona (Estados Unidos), Gonzalo Roncedo, Hernán Ronsino, Mirta Rosenberg, Silvia Rotemberg, Fernando Rouaux, Cora Rozwadower-Grätzer (Francia), Julio Patricio Rovelli López, Mario Rucavado Rojas, Natalia Ruhl, Facundo Ruiz, Pablo Martín Ruiz (Estados Unidos), Ricardo Ruiz,
S
Guillermo Saavedra, Julia Sabena, Lori Saint-Martin (Canadá), Ina Salazar (Perú/Francia), Alejandro Schmidt, Scott Sadowsky (Chile), Elisa Salzmann, Daniel Samoilovich, Beatriz Sarlo, Vivian Scheinsohn, María Jimena Schere, Gabriela Schon, Federico Schuster, Francisco Segovia (México), Pablo Seijas (Argentina/Francia), Gabriel Seisdedos, Gabriel Senanes, Silvia Senz Bueno (España), Jessica Sequeira (Estados Unidos), Matías Serra Bradford, Marina Serrano, Pedro Serrano (México), Nora Sforza, Lorna Shaugnessy (Irlanda), Ana María Shua, Luciana Sierra, Alberto Silva Castro, Gastón Sironi, Paulo Slachevsky (Chile), Perla Sneh, Ricardo Soca, Ada Solari, Margarita Solli, Marcial Souto, Mikel Soto Nolasco(País Vasco), Rafael Spregelburd, Eduardo Stupía, Julieta Sueldo Boedo (Brasil), Jorgelina Sureda, Maristella Svampa, Mariano Sverdloff, Santiago Sylvester, Alberto Szpunberg,
T
Sergio Tanoni, Alejandro Tantanian, Carles Tàvec, María Tellechea, Federico E. Testoni, Diana Theocharidis, María Emilia Tijoux, Mario Tomé, Sandra Toro, Jorge Torres Zavaleta, Diego Trelles Paz (Perú),
U
Lidia Unger, Pablo Usabiaga, Teresa Usandivaras, Alejandra Uslenghi (Estados Unidos), Leandro Uteda,
V
Luisa Valenzuela, Gustavo Valle (Venezuela), María Esther Vázquez, Graciana Vázquez Villanueva, Diana Vega, Ana Vellegal, Luciana Velloso, Santiago Venturini, Carmen Verlichak, Pedro Ignacio Vicuña (Chile), Gabriela Villalba, Claudio Villarreal, Silvia Villegas, Juan Villoro (México), Elena Vinelli, Marcela Visconti, Miguel Vitagliano, Martín Vitton,
W
Miguel Wald, David Wapner, Gerardo Wehinger, Astrid Wenzel, Guadalupe Wernicke,Laura Wittner, Marcela Woods,
Y
Débora Yánover
Z
Horacio Zabaljáuregui, Enrique Zattara Hernández, Amelia Zerrillo, Pablo Zdrojewski, Katharina Zinsmeister, Verónica Zondek (Chile), Julia Zullo, Patricio Zunini.

Universidades e instituciones educativas a las que pertenecen los firmantes

Universidad Católica Argentina (Argentina)
Universidad de Belgrano (Argentina)
Universidad de Buenos Aires (Argentina)
Universidad de San Andrés (Argentina)
Universidad del Salvador (Argentina)
Universidad Nacional Arturo Jauretche (Argentina)
Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
Universidad Nacional de La Plata (Argentina)
Universidad Nacional de Lanús (Argentina)
Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina)
Universidad Nacional de Rosario (Argentina)
Universidad Nacional de San Luis (Argentina)
Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina)
ENSLV “Sofía E. Broquen de Spangenberg” (Argentina)
IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” (Argentina)
Instituto Superior de Formación Docente 3 (San Martín de los Andes, Argentina)
Instituto Superior de Profesorado n.° 8 “Alte. Guillermo Brown” (Santa Fe, Argentina).
Universidad Federal de São Paulo (Brasil)
Universidad Católica de Chile (Chile)
Universidad de Chile (Chile)
Universidad Jorge Tadeo Lozano, sede Caribe. Cartagena (Colombia)
UNAM (México)
Universidad de la República (Uruguay)
New York University (Estados Unidos)
Providence College (Estados Unidos)
UC Davis (Estados Unidos)
University of Maryland (Estados Unidos)
Tufts University (Estados Unidos)
Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion de Québec (Canadá)
Université du Québec á Montreal (Canadá)
Humboldt-Universität zu Berlin (Alemania)
Universidad Libre de Berlín (Alemania)
Universidad Autónoma de Madrid (España)
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona / España)
Université de Caen-Normandie (Francia)
Université de Lille 3 (Francia)
Université Sorbonne Nouvelle Paris III (Francia)
Université Catholique de Louvain (Bélgica)
Tokyo University (Japón)

Adhesiones Institucionales

Centro PEN Argentina
Fundación Victoria Ocampo
Programa de Estudios Latinoamericanos Contemporáneos y Comparados
(http://untref.edu.ar/institutos_centros/pelcc-programa-de-estudios-latinoamericanos-contemporaneos-y-comparados/)
Diccionario Latinoamericano de la Lengua Española(http://untref.edu.ar/diccionario/)
Archivos del Sur

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